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過去の記事一覧
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伝えるべきことをワン・メッセージに凝縮しておくことの効果
文章を楽しく効率的に書く上で大いに役立つ方法をご紹介しよう。実際に書き出す前に、文章を通して伝えたい自分のメッセージをワン・メッセージにまで凝縮…
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文章に採用する具体例にモレ、ダブりをなくそう！
文章における具体例（実例、実験例、統計データなどを含む）は読み手とイメージを共有し、読み手に議論の内容を促進するために不可欠な要素だと言っていい。その具体例…
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「仮説」を立てる習慣を！ ―文章表現を苦痛や苦手にしないために―
仮説を立てておくと、文章を書いていく作業がかなり効率的になる。仮説とは簡単に言えば「仮の結論」のことである。なぜなら、執筆段階における、ロードマップや航海図の…
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文章の切り口を明確化するための3つのポイント
文章を書くとき、テーマをどのようにしぼっていくのか。しぼったテーマを点ではなく線としてどのように展開していくのか。つまり、文章の切り口を考える上で、ヒント…
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成長のシナジー効果が起こりうる授業スタイルとは
授業形態の傾向は日本の大学と海外の大学では大きく違っている。? もちろん海外のすべてをリサーチしてきたわけではない。ただ、アメリカの学部とイギリスの大学院の…
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メディアを育てる 自分を育てる
今年、勤務先の文芸学科公式サイトのサーバーを移転して以降、僕が中心になってサイト運営をしている。学科公式サイトといっても以前はほとんど更新がなく、アクセスもほと…
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聞き手の集中力を維持できそうなプレゼン手法
「もんたメソッド」は○○なプレゼン手法だ- bricklife.weblog.よりもんたメソッド。力の抜けたネーミングだが、効果がありそうだ。少し前に…
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１５キロの減量に成功した３つのポイント
実は一年前と比較すると僕の体重は15キロほど減った。そもそも昨年の夏頃に僕の個人史上、最高７6キロを記録していた。もともとやせ気味の体型だったので多…
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とっさのアイデアメモとしての携帯電話
携帯電話を持ってはいるが、通話以外の用途で積極的に活用しようという意識は最近までほとんどないに等しかった。せいぜいWEBメールのチェックくらいのものだった。…
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運営者
阿久澤 騰（あくざわ・のぼる）
フランクリン・コヴィー・ジャパン株式会社 マーケティング・チーム・マネージャー。日本大学大学院 非常勤講師。1973年生まれ。日本大学芸術学部文芸学科卒業。ロータリー財団国際親善奨学生として英国バーミンガム大学大学院で学び、修士号取得。母校の日本大学芸術学部助手を経た後、企業の広報担当者としての道を歩む。ストーリーとデジタル・Webを活用した広報・マーケティング活動に定評あり。2017年に発売した日本語学習者向け書籍『Japanesse Sentence Patterns Training Book』シリーズは5年間で販売部数2500を突破。外国人向け日本語学習書の定番の一つになりつつある。趣味は読書、民族料理の食べ歩き、外国人対象の日本語のコーチングなど。
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